Para o efeito, realizou-se nesta última um Seminário presencial (com algumas pessoas a participar a distância) para apresentação, pelos estudantes, dos seus trabalhos finais realizados no quadro da Unidade Curricular de Seminário de Práticas e Investigação.
Os trabalhos focaram, fundamentalmente, a temática das transições, tanto entre a Creche e o Jardim de Infância, como como entre este e o 1º Ciclo. Para tal, os formandos fizeram recolhas de dados junto das crianças, nuns casos, e dos profissionais com os quais trabalham, noutros, para uma reflexão conceptual sustentada na literatura recomendada durante o curso.
