MISSÃO
A Rádio Miúdos tem como Missão dar voz às crianças, ajudá-las a pensar, a construir e a capacitá-las a agir como cidadão ativos, participativos, responsáveis e conscientes em idade precoce.
A autonomia, a interação com outras crianças de outras culturas e condições socio-económicas, a experiência de entrevistar outras crianças, vários adultos incluindo personalidades, a perceção de que estão a falar para todo o Mundo, de que a sua voz é ouvida e quer ser ouvida e considerada são algumas das ferramentas que a Rádio Miúdos oferece e que, como vão atestando as crianças, os pais e professores, as ajudam a desenvolver competências interpessoais e a crescerem como pessoas tolerantes, participativas, atentas ao outro e ao mundo, pessoas mais completas.
L., 13 anos: Gosto de participar na Rádio Miúdos “porque é uma coisa diferente, que muitos miúdos não têm oportunidade e porque fazer Rádio e as atividades que esta nos proporciona com amigos é muito fixe! Para além disto, ter a noção que estamos a falar para pessoas em todo o mundo, pessoas que nos querem mesmo ouvir, é uma responsabilidade que eu gosto de assumir”.
L., 12 anos: Gosto de participar na Rádio Miúdos “porque até agora já aprendi imensa coisa com a rádio não só acerca de mim mas acerca de tudo e todos. Porque conheci muitas pessoas que se tornaram meus amigos. Porque posso fazer muitas coisas de que sem a rádio não me seriam possíveis e finalmente porque é uma ideia muito original e engraçada”.
Através de comentários em conversas e de propostas que recebemos, percebemos também que temos vindo a criar consciencialização para a importância de ouvir as crianças, principalmente no que lhes diz diretamente respeito, tanto na fase de concepção como na de avaliação e não só na participação das atividades que invariavelmente são propostas e pensadas unicamente por adultos. E a par disto, ouvi-las também acerca do que pensam do futuro e do que, no presente, as rodeia.
COMPETÊNCIAS ACADÉMICAS E INTERPESSOAIS
Vai-nos dizendo a experiência que a participação na Rádio Miúdos se mostra como um complemento da escola e do desenvolvimento das competências académicas, trabalhando competências interpessoais ao mesmo tempo que reforça algumas competências académicas, em contexto de aplicação real. Esta aplicação em contexto real traz-lhes mais sentido e aproxima as crianças da vontade de aprender e de participar, como referem pais, professores e as próprias crianças.
A., 12 anos: “Sou mais exigente na forma como pesquiso”.
Professor de 6º ano de português e história, sobre alunos que frequentam a Rádio Miúdos: “Os alunos estão muito mais à vontade e tomam a iniciativa de avançarem sempre que há uma situação desafiante”.
Mãe de B. de 8 anos: “A B. tornou-se uma criança mais interessada pelas coisas do mundo”.
Professora de português, relativamente a um aluno de 6º ano que participa na rádio-escola: “Ele não aparece nas aulas de português mas à Rádio não falta! Trabalha aqui muitos conteúdos que trabalhamos nas aulas”.
Porque 80% das nossas crianças vão ter empregos que ainda não existem (dados do Banco Mundial), porque o Mundo está em constante e rápida mudança, porque os imprevistos, como o que vivemos atualmente, acontecem, porque um cidadão não nasce aos 18 anos, porque acreditamos que a chave está em valorizarmos as forças de cada um para as juntarmos e, em equipa, nos ajudarmos uns aos outros, para além das competências académicas que aprendemos na escola, há que trabalhar a manutenção dos valores humanos e as competências interpessoais. Acerca destas últimas foram indicadas pelo “World Economic Forum” cerca de 10 principais que se prevê que serão fundamentais para as nossas crianças no futuro. Dessas, mais de 50% são desenvolvidas na participação ativa e regular na Rádio Miúdos: Pensamento crítico, pensamento criativo, trabalho em equipa, resolução de problemas, Comunicação, tomadas de decisão. A par destas, a autonomia a autoconfiança, autoestima e a tolerância são trabalhadas direta ou indiretamente.
C., 12 anos: Gosto de fazer rádio “porque acho que para além de ser uma ótima oportunidade, eu divirto-me muito a fazer rádio. Aprendi a fazer coisas novas e fiz novos amigos. Aprendi também a falar melhor em público que era uma coisa que eu não era muito boa a fazer”.
A., 11 anos: “Aprendi a trabalhar em grupo pois se um grupo não estiver de acordo as emissões não satisfazem os ouvintes”.
M., 10 anos: “É muito importante saberes o que queres dizer de uma maneira que todos percebam”.
R., 13 anos: “Deu-me várias oportunidades que mais ninguém me daria; passou-me diversos conhecimentos não só da rádio mas também do meu dia-a-dia”.
Outros comentários de outras crianças à pergunta “O que aprendeste na Rádio Miúdos?”: “A ser mais organizada”, “A respeitar o gosto dos outros”, “Falar em público com mais clareza”, “pesquisar novos sites de informação”, “aprendi a usar melhor a internet e a tirar mais partido dela”, “a falar para o mundo inteiro”.
RÁDIO-ESCOLA
A experimentação de ideias, de técnicas, de formas de chegar aos outros, de criação e até vivência de ambientes reais, de intervenção na comunidade e de abordagem alternativa dos currículos através do meio rádio permite que as crianças entendam o alcance do que estão a aprender na escola, o alcance do seu discurso e o alcance das suas ideias.
A experiência de mais de 3 anos que temos de oficinas de rádio e emissões em direto em escolas e não só, com mais de 5000 crianças envolvidas, fundamentalmente entre os 5 e os 15 anos, tem-nos mostrado que esta ferramenta causa grande impacto nos miúdos. Sentem-se importantes a falar na rádio, atraem-lhes as máquinas, os microfones e os botões. Atrai-lhes a perspetiva de inventar um programa e de o gravar. De ouvirem a sua voz difundida. De perceber como editar e como transformar um texto num programa, de como fazer uma entrevista e tanto mais.
Com base nesta experiência criámos o projeto pedagógico Rádio-Escolas que consiste em montar e ajudar a dinamizar e capacitar escolas a manterem a sua própria rádio escolar.
EQUIPA e PARCEIROS
A Rádio Miúdos conta com uma equipa multidisciplinar de adultos (professores, jornalistas, pediatra, psicóloga, músicos e escritores, profissionais dos audiovisuais, entre outros) e conta com mais de 30 miúdos, entre os 7 e os 17 que fazem emissões em direto, de segunda a sexta, entre as 15h e as 18h, onde se divertem e aprendem a fazer rádio, desde a pré-produção à emissão, da gravação à edição e onde fazem já os seus próprios programas. Tem também miúdos correspondentes em várias partes do país e do mundo.
Entre os seus parceiros estão a Fundação Calouste Gulbenkian, a Rede de Bibliotecas Escolares, o Instituto de Apoio à Criança, o Instituto do Banco Europeu de Investimento, o jornal PÚBLICO e a VdA.
PARTICIPAÇÃO NA RÁDIO MIÚDOS
A RÁDIO MIÚDOS pode ser ouvida em www.radiomiudos.pt ou na app, 24/7.
Mesmo a partir de casa, através da internet ou do telefone, Miúdos em qualquer parte do mundo que falem português (mesmo que seja só um bocadinho), pais, professores, avós, artistas, todos os que se identifiquem com a missão da Rádio Miúdos podem e devem participar. Basta escreverem, ligarem ou deixarem uma mensagem de voz e, a partir daí, as possibilidades são criadas em conjunto!
M., 15 anos, durante a quarentena COVID-19: “Eu queria só dizer que vocês têm sido uns heróis tanto para nós locutores como para os ouvintes e queria agradecer-vos por num tempo tão estranho continuarem a fazer com que as emissões e muito mais exista”.
Verónica Milagres, Fundadora e Diretora Geral da Rádio Miúdos
