Nem sempre os adultos poderão acompanhar as crianças, quando estas acedem à Internet, por motivos de trabalho ou outras responsabilidades. É necessário certificarmo-nos que as crianças e jovens estão seguros quando acedem à internet. Para tal, os adultos podem conversar e incentivar comportamentos de proteção por parte das crianças e jovens, bem como supervisionar se estes estão a ser cumpridos e certificar alguns parâmetros de segurança nos dispositivos tecnológicos.
A que é que os educandos devem ter em atenção? (baseado no "Estudo em casa - Dicas para te sentires seguro", do SeguraNet)
- Não aceitar contactos de pessoas desconhecidas.
- Em caso de insegurança ou dúvidas, contactar a Linha Internet Segura (800 21 90 90).
- Não partilhar informação pessoal (morada, contacto telefónico, escola, fotografias...).
- Verificar sempre a veracidade da informação online. Cuidado com boatos e notícias falsas!
- Nos trabalhos de pesquisa, respeitar os Direitos de Autor. Pesquisar várias fontes de informação para enriquecer os trabalhos.
- Manter as palavras-passe confidenciais. Não partilhar, nem com os amigos mais próximos!
- Antes de partilhar imagens e informações pessoais, pensar que se deve preservar a intimidade (do próprio e da família). As publicações online permanecem na internet durante muito tempo.
- Partilhar informações de forma responsável, para que fique refletido no perfil pessoal e na pegada digital. A pegada digital incluirá todas as publicações feitas online.
- Manter sempre uma atitude assertiva, mesmo perante comentários e comportamentos agressivos. Mesmo ao encontrar ideias diferentes, deve manter-se o respeito pelo outro.
- Atualizar o sistema operativo e o antivírus do dispositivo tecnológico e instalar programas apenas de origem fidedigna.
O que os pais podem fazer? (baseado em "Internet Segura - Guia para pais e educadores", da AE Maria Fonseca)
Para ajudar a evitar os perigos da internet, o melhor será adotar uma atitude de prevenção através do diálogo.
- Navegação conjunta: criar um sentimento de partilha e confiança, a partir do momento que entra no mundo virtual.
- Riscos e regras de navegação: informar sobre riscos e conteúdo não recomendado, bem como as normas para uma navegação responsável e segura.
- Relação de confiança: em caso de contacto com conteúdo inapropriado, não o culpabilize. Mostre-se aberto e disponível para conversar e para que ele partilhe, caso encontre algo incómodo e preocupante na internet.
- Regras de utilização: acordar em conjunto um horário de navegação e um conjunto de websites em que está autorizado a navegar.
- Espaço comum: criar um espaço comum à família para a navegação na internet.
- Supervisão: explicar e acordar com a criança que irá regularmente verificar as contas de e-mail e os conteúdos acedidos, para sua própria proteção (especialmente, quando se tratam de crianças e pré-adolescentes). Existe ainda a possibilidade de aceder a ferramentas que ajudam a monitorizar a navegação online (ferramentas de controlo parental), como: filtros (palavras proibidas, websites autorizados, níveis de classificação de conteúdos), programas que limitam o tempo de utilização, ferramentas para bloquear o envio de dados, motores de busca específicos para crianças, bloqueadores de publicidade, etc. Pode saber mais, através dos seguintes websites:
Centro de Sensibilização SeguraNet - recursos informativos, atividades e desafios, linha internet segura...
internetmatters.org - aconselhamento por faixa etária, apoio para controlo parental nos diferentes dispositivos, guias e recursos…
O Centro de Sensibilização SeguraNet, promovido pela Direção-Geral da Educação, está a realizar webinars sobre segurança no ensino à distância. O primeiro ocorreu no dia 5 de maio e irão decorrer até 9 de junho, sempre às terças-feiras, às 17h00, através da plataforma zoom. Não é necessária inscrição, embora haja lotação limitada. Nesse caso, poderá acompanhar as sessões em direto, no Canal SeguraNet do youtube. As sessões serão conduzidas por diferentes especialistas e abordarão vários temas: gestão da comunicação e da relação no ensino à distância, proteção de dados, direitos de autor e desinformação, ética e responsabilidade no ensino à distância e cibersegurança das organizações.
Para mais informações sobre os webinars, clique aqui.
O AKEB convida-vos a partilhar questões, comentários, ideias ou propostas de temas a abordar através do endereço [email protected]
