O projeto tem como finalidade o fomento de hábitos de leitura por prazer, junto de jovens com idades compreendidas entre os 11 e os 15 anos, com especial enfoque na população juvenil pertencente a minorias étnicas, linguísticas, socioeconómicas ou outras suscetíveis de discriminação e exclusão sociocultural, tendo em consideração igualmente questões de género. Este projeto enquadra-se na estratégia que a AKF Prt está a desenvolver sobre Literacia, Literatura e Educação Intercultural, que integra, entre outras iniciativas previstas, o projeto de Literatura Infantil e Educação Intercultural e conta, ainda, com a parceria científica da Universidade Autónoma de Lisboa.
Equacionada no âmbito da Educação Intercultural, a literatura infanto-juvenil tem sido estudada enquanto prática cultural, que não é neutra, pelo contrário, apresenta uma tessitura discursiva que veicula as normas culturais, os valores, os símbolos de uma cultura, de uma dada sociedade, normalmente da cultura dominante. Urge, assim, a necessidade de dar lugar a outras vozes, de conceber bibliotecas plurais, multilingues, de fomentar a leitura crítica dos textos disponíveis, de modo a aumentar a motivação dos jovens para leituras que vão ao encontro dos seus interesses e de mobilizar e formar os educadores para serem mediadores de leitura conscientes e informados do poder dos livros e da literacia para as relações interculturais.
