A tecnologia veio para ficar! Não vale a pena “tapar os olhos” e fingir que não existe. O importante é ensinar as novas gerações, que já nascem inclusive num mundo tecnológico, a dominar as ferramentas tecnológicas e dotá-las de conhecimentos que permitam utilizá-las de forma construtiva, criativa, consciente e segura. Que se tornem utilizadores ativos e não meramente passivos de tecnologia.
O grande desafio consiste em manter um equilíbrio saudável na sua utilização, de forma segura, sem interferir no convívio social ou na prática de outras atividades. Os recursos tecnológicos, quando bem utilizados, têm uma grande importância no desenvolvimento das capacidades das crianças! E quais são essas?
Raciocínio lógico – na utilização dos equipamentos, na aprendizagem de programação e até mesmo nos jogos, existe necessidade de solucionar problemas. Deste modo, a criança é constantemente estimulada a superar desafios e a desenvolver novas estratégias, tornando o raciocínio mais lógico.
Agilidade mental – isto porque o cérebro é estimulado a encontrar diferentes caminhos para obter respostas:
- Memória – porque é preciso relembrar todas as ações realizadas para se conseguir encontrar a solução para novos problemas e desafios;
- Concentração – ao operar num computador, telemóvel ou tablet, a criança precisa de prestar atenção ao que está a fazer para não cometer erros;
- Criatividade – em aulas de programação e robótica, ao serem apresentados problemas que precisam de uma solução, a criança tem que encontrar uma forma prática para chegar a um objetivo. Assim, ela tem a oportunidade de usar a sua imaginação, raciocinando de forma lógica, com o intuito de inovar;
- Literacia digital – vivemos num mundo cheio de tecnologia e que opera num meio digital, por isso não é suficiente que as crianças aprendam apenas os conteúdos tradicionais. Precisam de adquirir conhecimentos para ter literacia digital – conjunto de habilidades e competências com o intuito de utilizar os recursos tecnológicos a seu favor;
- Espírito crítico – quando a criança utiliza recursos tecnológicos tem acesso a uma grande quantidade de informação. Isso estimula a sua curiosidade, mas também incentiva a que desenvolva o seu sentido crítico, que ela pense por si mesma e questione o mundo em seu redor.
Por todos estes fatores, o desempenho escolar da criança evolui bastante, já que aproveita todo esse potencial na aquisição de conhecimentos.
Rita Fernandes
Rita Fernandes é licenciada em Economia e Mestre em Economia Monetária e Financeira, pelo ISEG. É sócia gerente da Happy Code do Lumiar e mãe de 3 filhos, todos rapazes, entre os 3 e os 12 anos.
Sobre a Happy Code - fundada em 2015 e referência global no ensino STEM, a Happy Code está presente em diversos países, Portugal, Brasil, Angola e Estados Unidos. A metodologia de ensino promove o desenvolvimento de habilidades e competências do século XXI, como criatividade, capacidade de resolver problemas, pensamento crítico, raciocínio lógico, comunicação e colaboração. Os cursos são interativos e colocam os alunos num ambiente inovador.
