Nos dias 12 e 13 de dezembro, os agrupamentos Escolas2030 apresentaram, em eventos simultâneos realizados em Sintra e no Porto, uma panorâmica notável de inovações educacionais. Ao longo de dois anos letivos, as equipas de design dos agrupamentos de escolas desenvolveram soluções para os problemas relacionados com as competências sociais e emocionais, e académicas, identificadas na Avaliação realizada previamente. Estas soluções serão implementadas, ao longo do ano letivo, por educadores e professores influenciando as competências sociais, emocionais e académicas, bem como o ambiente educativo de cada agrupamento de escolas.
Os destaques das soluções apresentadas incluem:
- A importância do exterior das salas de aula como um espaço de aprendizagem;
- A necessidade de cuidar do bem-estar dos profissionais;
- A reabilitação do espaço exterior e a arte, como promotoras de competências sociais e emocionais.
O ciclo de inovação educacional Escolas2030 é um exemplo de como a voz e a agência dos professores podem transformar a vida dos alunos.
Saiba mais sobre o Programa Escolas2030 em: https://schools2030.org/
