Num mundo cada vez mais interligado, o inglês tornou-se a língua universal, com uma enorme importância para todos nós - dos mais jovens aos mais experientes. Os nossos seniores aderiram ao desafio e decidiram participar semanalmente em aulas de conversação, agora online.

Cada vez mais é evidente que vivemos num mundo crescentemente globalizado. A comunicação tornou-se instantânea e simplificada, dependendo de plataformas como redes sociais - Facebook, Skype, Zoom, entre outros - que possibilitam o envio de mensagens para destinos remotos em apenas alguns segundos. Hoje, comunicamos com mais rapidez e conveniência, recorrendo, muitas vezes, à língua universal - o inglês. O inglês é o segundo idioma mais falado no mundo. É a língua que utilizamos quando viajamos, quando estudamos, quando trabalhamos e quando conhecemos novas e distantes realidades. Dominar este idioma é essencial para estar a par do mundo contemporâneo nos dias que correm.

Em Setembro de 2019, o Elderly Care e o Aga Khan Education Board criaram as aulas de inglês para os membros seniores da comunidade Ismaili de Portugal. Este esforço conjunto tinha como principal objetivo investir numa educação inovadora e contínua, que chegasse a todas as faixas etárias. O intuito era afirmar que as oportunidades de aprendizagem não são limitadas aos mais jovens - é essencial dar às gerações mais velhas a possibilidade de se continuarem a desafiar, a aprender e a participar em atividades dinâmicas, desafiantes e estimulantes. É nisso que consiste a ideia de lifelong learning.

A adesão às aulas de inglês foi admirável. Era evidente que os seniores inscritos reconheciam a essencialidade destes encontros, que proporcionavam momentos de diálogo, amizade e partilha numa língua tão relevante e global.

Em Março deste ano, o desafio surgiu com contornos diferentes. Confrontados com a situação sanitária que decorreu da pandemia da COVID-19 e em confinamento, professores e organizadores tiveram uma difícil decisão a tomar: seria melhor suspender as aulas, ou realizá-las noutro modelo? Uma interrupção não era desejável e, por essa razão, foi feita uma transição para um modelo letivo inteiramente digital, contando com a plataforma Zoom. Motivados por um enorme desejo de continuar a praticar e de aproveitar o dever de recolhimento domiciliário para explorar interesses pessoais, manter elevados níveis de produtividade e combater a solidão, os alunos adaptaram-se de forma admirável a esta nova estrutura. As aulas continuaram, agora à distância, mas mantendo o ritmo de trabalho exigente. Tornaram-se momentos de conforto e aprendizagem, união e companheirismo face aos desafios dos novos tempos.

O feedback dos alunos e professores revela o sucesso desta iniciativa. Uma professora explicou que “tem sido um prazer dar aulas de inglês e ver a evolução dos alunos. É contagiante ver a motivação deles e o quão estão sempre empenhados e prontos a aprender mais!”.

Já os alunos não têm dúvidas - “a melhor parte das aulas de inglês é a coragem que temos vindo a ganhar em falar e aplicar inglês no nosso dia-a-dia”.
Se tem interesse em aprender uma nova língua, virtualmente, num grupo dinâmico e proactivo, inscreva-se nas nossas aulas de inglês! Para mais informações, contacte os membros do AKEB e do Elderly Care.

Miriam