Newsletter

Willkommen zum Globalen MINT Festival (GMF) 2021 - ‚Lösungen aus dem echten Leben für Probleme aus dem echten Leben schaffen‘!

Liebe Teilnehmer(in),

Willkommen zum ersten GSF-Newsletter! Das GSF-Programm hat zum Ziel, Sie auf eine Reise mitzunehmen, indem es Ihnen die Fähigkeiten vermittelt, an einem Ideathon im August teilzunehmen. Die Probleme, die Sie lösen werden, werden im August veröffentlicht. Danach haben Sie drei Wochen Zeit, Ihre Einreichung fertigzustellen. Wir werden Ihnen wöchentlich Videos zur Verfügung stellen, die Sie durch den Design-Thinking-Prozess führen, um Ihnen die Fähigkeiten zu vermitteln, die Sie zur Bewältigung der Herausforderung benötigen. Die Problemstellungen basieren sich auf den Sustainable Development Goals (UN SDGs) der Vereinten Nationen. Für einen schnellen Überblick klicken Sie bitte hier.

Die Newsletter sollen Ihnen einen Einblick und Ausgangspunkt geben, damit Sie diese Problemstellungen verstehen. Dieser Newsletter konzentriert sich auf das Thema Bildung und wird folgende Themen behandeln

Ein tiefer Einblick in das Thema Bildung

Aktuelle Nachrichten

Konkrete Beispiele

Gespräche, die Sie am Abendbrottisch führen können

Schauen Sie sich diese Videos an, die eine Einführung in Design Thinking und einen tiefen Einblick in das Konzept der Empathie zeigen. Diese Videos sind die ersten einer Reihe, die Ihnen helfen werden, Ihre Ideen zum Leben zu erwecken, indem sie Sie durch den Design Thinking-Prozess führen.

Haben Sie einen Newsletter verpasst? Kein Ding, Sie können alle bisherigen Newsletter zusammen mit den unterstützenden Videos auf der Ressourcen-Seite der GSF-Website finden.

Eltern und Erziehungsberechtigte, vergessen Sie nicht, einen Blick auf den praktischen Leitfaden auf der Ressourcen-Seite zu werfen, um die Teilnehmer auf ihrer MINT-Reise zu unterstützen!

Lass uns zusammen einen genaueren Blick auf SDG 4 - hochwertige Bildung werfen. Das Ziel dieses SDGs ist es, eine inklusive und gerechte Qualitätsbildung zu gewährleisten und Möglichkeiten des lebenslangen Lernens für alle zu fördern.

Klima und Energie

Wirtschaftliches Wachstum

Bildung

Gleichberechtigung

Gesundheit

Tiefes Eintauchen in die Bildung

Es ist wahrscheinlich, dass Sie im vergangenen Jahr aufgrund der Pandemie, der Abriegelung und der Selbstisolierung nicht zur Schule gehen konnten. Für viele könnte dies ein seltsames Gefühl gewesen sein, da wir oft daran gewöhnt sind, fast jeden Tag zur Schule zu gehen. Für viele Kinder auf der ganzen Welt gehört es jedoch zum Alltag, nicht zur Schule zu gehen, da sie keinen Zugang zu hochwertiger Bildung haben.

In diesem Newsletter werden wir erkunden, warum Bildung so wichtig ist und einige der innovativen Wege aufzeigen, wie Menschen die Herausforderungen überwunden haben, die sie mit dem Zugang zu Bildung haben.

Gegen 258 Millionen Kinder und Jugendliche waren 2018 immer noch nicht in der Schule

Eine neue Studie, die im März von der UN-Kulturbehörde veröffentlicht wurde, zeigt, dass mehr als 100 Millionen Kinder als erwartet, aufgrund von COVID-Schulschließungen hinter den Mindestanforderungen im Lesen zurückbleiben

Aber warum ist das wichtig?

Bildung ist das Grundlage der Hoffnung auf ein besseres Leben, für Sie selbst, die Menschen, die Sie lieben und Ihre Gemeinschaft. Sie ist ein wichtiger Bestandteil von Wachstum und Fortschritt in der Gesellschaft und der Schlüssel, um der Armut zu entkommen. 

Sie trägt dazu bei, Ungleichheiten zu verringern und hilft uns, einen Zustand der Gleichheit zu erreichen, unabhängig von Geschlecht, Rasse, Religion, Kultur oder Ethnie. 

Im Islam wird Bildung auch als ein Weg betrachtet, sich mit unserem Glauben auseinanderzusetzen und mehr über unseren Schöpfer und die Welt um uns herum zu verstehen. Bildung spielt eine Rolle bei der Schaffung friedlicher Gesellschaften, bei der Förderung von Kreativität und intellektueller Neugier, so dass wir in der Lage sind, uns anzupassen und in einer Welt des Wandels zu gedeihen.

"Bildung ist der Pass für die Zukunft, denn das Morgen gehört denen, die sich heute darauf vorbereiten" - Malcolm X

"Wir leben in einer sich schnell verändernden Welt - Veränderungen, die oft vorhersehbar sind... der beste Weg, mit Veränderungen umzugehen, ob positiv oder negativ, ist, sich darauf vorzubereiten, und es gibt keine bessere Form der Vorbereitung auf Veränderungen als Investitionen in die Bildung" - Seine Hoheit Aga Khan, Aiglemont, 2003

Wo haben die Menschen am meisten zu kämpfen, um Zugang zu Bildung zu erhalten?

Subsahara-Afrika steht vor den größten Herausforderungen bei der Ausstattung von Schulen mit grundlegenden Ressourcen. Die Situation ist noch schlimmer für jüngere Altersgruppen, wo weniger als die Hälfte der Schulen in Subsahara-Afrika Zugang zu Trinkwasser, Strom, Computern und Internet haben. Es gibt auch eine Kluft zwischen der Anzahl der Menschen, die Zugang zu digitalen Ressourcen in entwickelten Ländern und Entwicklungsländern haben.

Gibt es Gruppen, die einen erschwerten Zugang zu Bildung haben?

Ja, Frauen und Mädchen sind eine dieser Gruppen. Etwa ein Drittel der Länder in den Entwicklungsregionen hat keine Geschlechtergleichheit in der Grundschulbildung erreicht. Diese Bildungsbenachteiligungen bedeuten auch, dass es weniger Arbeitsplätze für Frauen gibt. Das führt dazu, dass Frauen im Vergleich zu Männern finanziell benachteiligt sind.

Haben Sie es bemerkt?

Die SDGs sind alle miteinander verknüpft! Der Zugang zu hochwertiger Bildung kann uns auch dabei helfen, andere Herausforderungen in der Welt zu bewältigen, wie Gleichberechtigung, Armutsbekämpfung, Frieden schaffen, ein gesundes Leben führen und die Wichtigkeit des Klimawandels verstehen. Die Verbindung zwischen diesen Bereichen kann allerdings ziemlich kompliziert sein. 

Es gibt auch viele Hindernisse für die Bildung, beispielsweise mangelnde Hygiene oder begrenzter Zugang zu Nahrungsmitteln und Wasser. Können Sie sich vorstellen, ohne diese Dinge zur Schule zu gehen? Es wäre sehr schwierig, zu lernen!

Deswegen kann es eine Herausforderung sein, Zugang zu hochwertiger Bildung zu ermöglichen, da es viele miteinander verbundene Herausforderungen gibt. 

Bildung kann uns mit vielen wertvollen Fähigkeiten ausstatten und während wir diese Fähigkeiten erwerben, denken Sie darüber nach, welche Rolle Sie dabei spielen können, sich selbst und anderen zu helfen und die Qualität unseres Lebens zu verbessern.

Aktuelle Nachrichten

Im Jahr 2020, als sich die Covid-19-Pandemie über den gesamten Welt ausbreitete, kündigte die Mehrheit der Länder die kurzfristige Schließung von Schulen an, wovon mehr als 91 Prozent der Schüler weltweit betroffen waren. Im April 2020 waren fast 1,6 Milliarden Kinder und Jugendliche nicht in der Schule, und fast 369 Millionen Kinder, die auf Schulmahlzeiten angewiesen sind, mussten an andere Quellen für die tägliche Ernährung wenden.

In 2020, as the Covid-19 pandemic spread across the globe, a majority of countries announced the temporary closure of schools, impacting more than 91 per cent of students worldwide. By April 2020, close to 1.6 billion children and youth were out of school and nearly 369 million children who rely on school meals needed to look to other sources for daily nutrition. 

Noch nie zuvor waren so viele Kinder gleichzeitig ohne Schule!

Konkrete Beispiele

Der Soular-Rucksack

Salima Visram gründete dieses Projekt im Jahr 2015, um Schulrucksäcke an Kinder in Kenia zu verkaufen. Die Rucksäcke enthielten ein Solarpanel, das mit einem Akkupack verbunden war, das dann aufgeladen wurde, während die Kinder zur Schule und zurück liefen. Mit dieser Batterie konnten die Kinder dann bis zu fünf Stunden lang LED-Lampen in ihren Häusern betreiben. So konnten sie auch nachts, wenn sie zu Hause waren, weiter lernen. Strom ist auch eine billigere und sicherere alternative Lichtquelle für ihre Familien im Vergleich zu der am häufigsten verwendeten Lichtquelle, die Kerosin ist - ein Feuer- und Gesundheitsrisiko.

Die Rucksäcke wurden in Kenia hergestellt, was zeigt, wie wertvoll es ist, lokale Ressourcen und Menschen zu nutzen, da dadurch Arbeitsplätze geschaffen und die Weiterbildung in der Gemeinde gefördert werden. Salima ging eine Partnerschaft mit Disney ein, um die Rucksäcke in Ostafrika weiter zu verbreiten. Außerdem wurde eine "Eins-für-Eins"-Initiative gestartet, bei der für jeden gekauften Rucksack ein weiterer an ein bedürftiges Kind gespendet wurde.

Tischgespräche

Unsere Herausforderung an Sie: Denken Sie am Abendbrottisch oder wenn Sie mit Ihren Freunden und Ihrer Familie sind, über das SDG-Thema Bildung nach und diskutieren Sie über weitere Ursachen für diese Herausforderungen und über Möglichkeiten, um die oben genannten Herausforderungen zu überwinden.

Wir hoffen, dass dies einige aufschlussreiche Gespräche und Ideen auslösen wird

Bildung hat die Kraft zu verändern...

Alterseinstufung 5-8:

• Eine Fähigkeit ist etwas, das man sehr gut kann, weil man es geübt und sich viel Mühe gegeben hat, es zu lernen. Welche Fähigkeiten kannst du gut? Welche Fähigkeit würdest du gerne teilen und anderen beibringen?
• Je mehr wir lernen, desto mehr verstehen wir und können anderen Sachen erklären. Wenn Sie ein Buch über etwas, das Sie gelernt haben, schreiben könnten welche Informationen würden Sie mit anderen teilen?

Alterseinstufung 9-12:

• Wie ist das SDG-Ziel "Gute Bildung" mit dem eines anderen SDG-Ziels verknüpft? Kannst du Lösungen finden, die helfen würden, beide Probleme gleichzeitig zu lindern? Schaue dir zum Beispiel SDG 5, Gleichberechtigung der Geschlechter, an. Wie kann sich qualitativ hochwertige Bildung auf die Gleichberechtigung der Geschlechter auswirken?
• IWenn Sie eine Schule für die Zukunft entwerfen könnten, wie würde diese aussehen? Welche physischen Merkmale würden Sie einbeziehen? Welche Fächer würden Sie unterrichten?

Alterseinstufung 13+

• Welche Barrieren für eine qualitativ hochwertige Bildung für alle Kinder bestehen deiner Meinung nach derzeit? Glaubst du, dass es in jedem Land die gleichen Barrieren gibt, oder gibt es da Unterschiede? 
• Wie hat sich deiner Meinung nach die Bildung im Laufe der Jahre verändert (z. B. Veränderungen in den angebotenen Fächern, Hauswirtschaft war beispielsweise früher sehr häufig für Mädchen, ist jetzt aber ein ungewöhnliches Fach; Einführung von iPads für Schüler)? Wie könnte sie sich deiner Meinung nach weiter verändern?