تقدّم أكاديميات الآغاخان ضمن برنامج (إعادة التوازن) الفرصةَ للطلاب السوريين من الصف السادس لمتابعة دراستهم في أكاديمية الآغا خان - مابوتو في موزمبيق حتى الحصول على شهادة البكالوريا الدولية، والغاية الرئيسة من هذا البرنامج هي رفد المجتمع بقادة يساهمون في تنميته في المستقبل

The Aga Khan Academies Rebalancing Programme provides the opportunity for grade six students from Syria to study in the Aga Khan Academy (AKA) – Maputo, Mozambique and obtain the International Baccalaureate. The main purpose of this programme is to create leaders who are able to take part in the developing process of the community in the future

تقدّم أكاديميات الآغا خان ضمن برنامج (إعادة التوازن) الفرصةَ للطلاب السوريين من الصف السادس لمتابعة دراستهم في أكاديمية الآغا خان - مابوتو في موزمبيق حتى الحصول على شهادة البكالوريا الدولية، والغاية الرئيسة من هذا البرنامج هي رفد المجتمع بقادة يساهمون في تنميته في المستقبل. ويقدم المجلس الإسماعيلي وهيئة الآغا خان للخدمات التعليمية في سورية الدعم الكامل للأكاديميات في سعيهم لضمان مشاركة الجماعات السورية في البرنامج


يعمل الفريق التطوّعي في المجلس الإسماعيلي على التنسيق مع أكاديمية الآغا خان والمجالس المحلية كافة، ويقدم العروض التعريفية للطلاب وذويهم، ويديرعملية التقدّم للأكاديمية، ويجهّز لاستقبال لجنة التقييم لإجراء الاختبارات، ويوفر المساعدة للطلاب المقبولين في المراحل اللاحقة حتى وصولهم للأكاديمية ومتابعة تقدّمهم فيها

في شباط 2019 وصل إلى سورية للمرة الأولى فريق الأكاديمية الذي يتألّف من المدير الأكاديمي في أكاديميات الآغا خان الدكتور غراهام رينجر ومدير البرامج العالمية السيد فرحان ميثاني ومدير أكاديمية الآغا خان في مابوتو السيد مايكل سبينسر، حيث تقدم للبرنامج أكثر من ٧٠٠ طالبٍ وطالبة من المجالس المحليّة كافة، وجرت الاختبارات في دمشق وسلمية على مدار عدة أيام، وتم اختيار أربعة طلاب سوريين من الصف السادس للدراسة في أكاديمية الآغاخان مابوتو. وقد أُنجِزَ هذا العمل بدعم من100 متطوّعٍ ومتطوعة، وما يزال المتطوعون يواصلون العمل مع الطلاب المختارين وأولياء أمورهم ومع الأكاديمية لمتابعة إجراءات سفرهم، ومن ثمّ متابعة أدائهم الدراسي في الأكاديمية حتى حصولهم على شهادة البكالوريا الدولية


كما قامت اللجنة بإجراء مقابلات عمل لاختيار مشرف أكاديمي يرافق الطلاب في رحلتهم هذه، حيث سيقوم برعاية شؤون هؤلاء الطلاب ويكون صلة الوصل بين الأولياء من جهة والأكاديمية من جهة أخرى، إضافة إلى دوره التعليمي في الأكاديمية، إذ سيدرّس الطلابَ السوريين لغتَهم العربية الأم، وتاريخ الحضارة العربية، وقد تمَّ اختيار الآنسة نهى العيزوقي لهذا المنصب

في العام 2020 عادت اللجنة إلى سورية للمرة الثانية، وقد تألفت من السيد فرحان ميثاني مدير البرنامج العالمي والآنسة سمية تقدير مدرّسة العلوم والفنون البصرية في أكاديمية الآغا خان في مابوتو، حيث قاما بإجراء اختبارات القبول في الفترة ما بين ٣١ كانون الثاني و٩ شباط. شارك فيها ١٧٩ طالباً من أبناء الجماعات وبدعم ٥١ متطوعاً
وسوف تتم متابعة العمل فور صدور نتائج القبول في البرنامج لعام ٢٠٢٠ وفق الخطة الموضوعة

The Aga Khan Academies Rebalancing Programme provides the opportunity for grade six students from Syria to study in the Aga Khan Academy (AKA) – Maputo, Mozambique and obtain the International Baccalaureate. The main purpose of this programme is to create leaders who are able to take part in the developing process of the community in the future. Likewise, the Ismaili Council for Syria and the Aga Khan Education Board – Syria provide high support for the Aga Khan Academies in engaging the Syrian Jamat in this Programme.


The national voluntary team coordinates with the Aga Khan Academy and local councils for Syria, provides orientation sessions for students and parents, organizes the application process, and facilitates the assessment phase.

The academy team of Dr. Graham Ranger, Academic Director at Aga Khan Academies, Mr. Faraan Mithani, International Programme Manager, and Mr. Michael Spencer, Head of Academy Aga Khan Academy - Maputo visited Syria in 2019 for the first time.

Following that, more than 700 Syrian students have applied for the The Aga Khan Academies Rebalancing Programme. In addition to that, some certain tests have been conducted for a few days in Damascus and Salamieh. As a result, four Syrian students were selected. 100 volunteers supported the process, and the volunteers are still working with the selected students, their parents and the Academy until they arrive in the academy in Mozambique. Moreover, the 100 volunteers are keen to follow up with the selected applicants until they graduate. Also, the academy delegates have done numerous job interviews in purpose of selecting an academic fellow whose responsibilities are to accompany the chosen students in their tertiary journey. To add, the fellow will be responsible for sorting out the students' affairs and linking up between the parents of the pupils and the management of the academy as well. Furthermore, the fellow has a task in terms of teaching the students in the actual academy setting their mother tongue (Arabic language) as well as the Arabic civilization. For more clarity, Mrs Nuha Alaizouki from Salamieh, has been chosen for this position.

The academy assessment team of the year 2020 was composed of Mr. Mithani, and Sumeya Taquidir, AKA Maputo Sciences & Visual Arts Teacher. They conducted the assessment in person between January 31st and February 9th for 179 applicants as 51 volunteers supported the process. Once the list of selected students for the year 2020 is declared, the work will continue in the same process.