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Bienvenue au Global STEM Festival (GSF) 2021 - "créer des solutions réelles pour des problèmes réels" !

Jetez un œil sur ces vidéos, présentant une introduction au Design Thinking. Ces vidéos sont les premières d'une série pour vous aider à donner vie à vos idées en vous guidant tout au long du processus de Design Thinking.

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Qu'est-ce que l'égalité ?

L'égalité consiste à traiter tout le monde de la même manière, indépendamment de son sexe, de son origine ethnique ou culturelle. Il y a inégalité lorsque la société n'est pas égale. Dans toutes les régions du monde, y compris dans ton propre pays, certaines personnes sont involontairement traitées différemment. Les gens peuvent être traités différemment à cause de clichés et d'idées préconçues sur leur personne.

Il existe différents types d'égalité, tels que :

L'égalité des sexes 

L'égalité des sexes consiste à traiter les gens de la même manière, qu'il s'agisse d'un homme ou d'une femme. Il existe un manque d'égalité au niveau mondial, car les filles et les femmes n'ont parfois pas les mêmes chances que les garçons et les hommes en matière d'éducation, d'emploi, d'influence politique et de réussite économique. D'autre part, les garçons et les hommes sont parfois pointés du doigt pour avoir pris part à certaines activités. Pour être une société égalitaire, nous devons montrer que le fait de travailler dans certains secteurs dominés par les femmes, de prendre soin de soi et du bien-être des autres n'est pas seulement un trait féminin.

L'égalité des revenus 

L'égalité des revenus fait référence à la façon dont les revenus (ou l'argent) sont répartis de manière égale dans un pays. En 2016, 22 % des revenus mondiaux étaient répartis entre 1 % de la population mondiale. La même année, 10 % du revenu mondial était réparti entre 50 % de la population mondiale.

L’égalité des chances 

L'égalité des chance consiste à traiter les personnes de la même manière, qu'elles aient ou non un handicap. Un handicap est un état physique ou mental qui a un impact à long terme sur la capacité à accomplir des activités quotidiennes normales. Par exemple, une personne qui a besoin d'un fauteuil roulant est considérée comme ayant un handicap physique. Certaines personnes sont traitées différemment parce qu'elles souffrent d'un handicap.

Il existe de nombreux autres types d'égalité, comme l'égalité politique, naturelle et raciale.

Un traitement inégal des personnes et une répartition inégale du pouvoir entraînent un ralentissement du développement intellectuel et économique. Un manque d'égalité peut également entraîner une augmentation de la criminalité et des maladies.

Dans le Coran, Dieu parle de l'interconnexion de l'humanité, créée à partir d'une seule âme, ce qui nous rend tous égaux.

Les penseurs et philosophes musulmans ont développé cette idée.  Saadi Shirazi, un poète musulman du XIIIe siècle, utilise la métaphore d'Adam pour illustrer ce point.  

Les enfants d'Adam sont les membres d'un seul corps

Qui dans la création sont faits d'une seule pierre.

Quand la vie et le temps blessent un membre,

les autres membres ne seront pas à l'aise.

Vous qui n'êtes pas triste pour la souffrance des autres,

ne méritez pas d'être appelés humains.

En tant que gardien (khalifa) de la création d'Allah, que pouvons-nous faire pour contribuer à remédier au déséquilibre de l'inégalité que nous observons ?

Quels sont nos objectifs ?

Nous sommes plus interconnectés que jamais et disposons d'un grand nombre d'informations. Des problèmes et des défis tels que la crise climatique, la pauvreté, la migration ou les difficultés économiques existent dans toutes les régions du monde. Afin de parvenir à un développement durable, nous ne devons pas exclure les gens des opportunités, des services et de la possibilité d'une vie meilleure.

Plusieurs objectifs de développement durable (ODD) des Nations unies ont trait à l'égalité, tels que :

ODD 5: égalité des sexes - visant à rendre possible l'égalité des sexes et à permettre à toutes les femmes et les filles de devenir autonome.

ODD 10: Réduction des inégalités - vise à réduire les inégalités liées au handicap, à la race, à l'ethnicité, à l'origine, à la religion au sein des pays.

ODD 16: Promouvoir des sociétés justes, pacifiques et inclusives - visant à promouvoir des sociétés pacifiques et inclusives pour le développement durable.

Les récentes actualités

L'égalité aux Jeux olympiques

Le Comité international olympique s'est fixé pour objectif d'atteindre la parité hommes-femmes pour la première fois à Paris 2024, avec 50 % d'athlètes masculins et 50 % d'athlètes féminines. Le Comité s'est également fixé pour objectif d'accroître la représentation des femmes aux postes de direction et de gestion dans l'ensemble des Jeux olympiques, avec un objectif d'au moins 30 % de femmes aux postes de décision d'ici aux Jeux de Paris 2024.

Le Comité international olympique espère que les Jeux olympiques pourront devenir une plateforme mondiale pour promouvoir l'égalité des sexes.

L'égalité dans les films et les médias

La Commission européenne (CE) a lancé une campagne de sensibilisation, intitulée "CharactHer", pour promouvoir l'égalité des sexes, la diversité et l'inclusion dans l'industrie du film et des médias. Actuellement, en Europe, seuls 20% des films sont réalisés par des femmes.

Dans cette optique, l'objectif de cette campagne est "d'encourager les jeunes femmes à poursuivre des carrières dans des domaines traditionnellement considérés comme masculins, en leur montrant que le succès est possible".

Que pouvons-nous faire ?

Pour réduire les inégalités, nous devons faire preuve de courage et remettre en question les systèmes qui existent aujourd'hui. 

Au niveau individuel, nous devons reconnaître les préjugés inconscients que nous entretenons à l'égard des autres membres de la société et y remédier. D'où viennent nos propres préjugés ? Il peut s'agir des médias sociaux, de l'actualité, de la famille ou des amis qui influencent la façon dont nous percevons les autres. Ces préjugés inconscients peuvent être désappris. Demande-toi pourquoi vous vous sentez ainsi à propos d'un sujet ou d'une personne en particulier et mets-toi au défi de rechercher le point de vue de quelqu'un qui est différent du tien et qui vient d'un milieu totalement différent. 

Au niveau local et national, nous devons promouvoir des groupes inclusifs et garantir l'égalité des chances afin de réduire les inégalités. Nous pouvons le faire en nous engageant dans des mouvements populaires, en signant des pétitions, en participant à des événements gouvernementaux qui font appel à la voix du public. 

Au niveau mondial, les gouvernements et les parties prenantes doivent être représentatifs de toutes les communautés afin de prendre des décisions et d'élaborer des politiques qui favorisent l'inclusion de tous et garantissent l'égalité d'accès aux opportunités. 

Étude de cas

Ruth Badger Ginsburg

Ruth Badger Ginsburg était une avocate américaine qui a souvent défendu les droits des femmes.

Elle n'était que l'une des neuf femmes de sa classe de 500 étudiants en droit et a continué à travailler dur pour exceller dans ses études, jusqu'à devenir la première femme de la Columbia Law Review et de la Harvard Law Review. 

Ginsburg a d'abord été écartée des cabinets d'avocats parce qu'elle était une femme, mais elle a surmonté de nombreux obstacles sur son chemin. Elle est devenue la deuxième femme à être nommée à la Cour suprême en 1993 et a servi pendant plus de 27 ans à la Cour suprême des États-Unis.  Elle a défié les stéréotypes de genre pour s'assurer que l'égalité des sexes comprenait la libération des femmes et des hommes.

Durant son mandat, elle s'est battue et a réussi à accorder aux femmes le droit de signer un emprunt sans l'aide d'un homme. Elle s'est battue pour que les femmes aient le droit d'avoir leur propre compte bancaire, d'avoir un emploi sans être victimes de discrimination fondée sur le sexe et pour que les emplois des femmes soient protégés si elles ont des enfants ou tombent enceintes

Discussions autour de la table

Ces amorces de conversation vous aideront à explorer certaines des questions liées à l'égalité avec vos amis, votre famille et vos enfants.  

Nous espérons qu'elles susciteront des conversations et des idées intéressantes.

5-8 ans:

Vidéos à explorer :

Et si le monde était composé de 100 personnes ?

Que fait AKDN pour aider les filles à aller à l'école en Afghanistan ? 

Questions d'exploration :

• Que signifie l'égalité pour toi ?
• À quels types d'égalité peux-tu penser ?
• À quoi ressemble une société égalitaire et pourquoi est-ce important pour toi ?

9-12 ans:

Vidéos à explorer :

L'histoire d'Adiba : Trouver sa voix

Le chemin vers l'égalité des sexes - L'histoire de Malala

Questions d'exploration :

• À quoi ressemble une société égalitaire et pourquoi est-ce important pour toi ?
• Peux-tu donner des exemples de la manière dont tes propres croyances encouragent l'égalité ?
• Que pouvons-nous faire pour favoriser l'égalité dans la société ? 

13 à 17 ans:

Vidéos à explorer :

La vie inclusive dans le monde qui nous entoure 

Nous sommes tous égaux 

Questions d'exploration :

• Quels sont, selon toi, les avantages d'une société égalitaire ?
• Peux-tu imaginer des scénarios dans lesquels les gens ne voudraient pas être traités de manière égale ?
• Que pouvons-nous faire pour favoriser l'égalité dans la société ?